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校长在四平市第十七中学党的群众路线教育实活动
发布时间:2014-03-19 11:58:15   文章编辑:网站管理员

在四平市第十七中学党的群众路线教育实活动

动员大会上的讲话

(2014年3月13日)

校 长  吴志平

 

同志们:

     刚才,区教育局党委督导组组长董倩同志和学校于书记从不同的角度,分别作了重要讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动提出了明确要求,我们将扎扎实实地贯彻落实到本次教育实践活动的整个过程和各个环节,同时,结合我校实际,创造性开展活动。下面,就组织开展好全校党的群众路线教育实践活动,我再讲三点意见。

    一、高度重视,科学部署,确保活动教学两不误、两促进

中央、省、市、区委和局党委对党的群众路线教育实践活动指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。我们一定要按照要求,不折不扣完成好“规定动作”,突出特点组织好“自选动作”,扎实开展好教育实践活动。

    第一、要提高认识,把学习活动摆在重要位置。

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出:“开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。”2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。目前,第一阶段学习活动已经结束,第二阶段学习活动全面启动。中央、省、市、区委、局党委层层推进,主要领导亲自抓动员、抓部署、抓落实,充分说明这次教育实践活动的重要性。于书记在动员讲话中,已经对这次教育实践活动的深刻意义,作了全面深入的分析,我们必须把这次教育实践活动摆在重要位置,作为一项政治任务抓实抓好。

    第二、要统筹安排,整体落实教育活动工作部署。

本次党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始,至9月基本结束。为此,我们要认真学习局《教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》,严格遵照局《实施方案》确定的指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤,在大局上着眼,从整体上入手,建立健全工作机构,明确职责分工,选派精兵强将,确保人员精干高效,确保活动过程科学有序。要准确把握教育实践活动各阶段、各环节的内在联系,依据局教育实践活动《实施方案》的部署,统筹安排各阶段、各环节学习、教育重点,做到总体设计清晰,阶段目标明确,使整个教育实践活动成为一个有机的整体。

    第三、要稳固核心,坚持活动教学紧密结合。

本次活动,我们必须遵照中央、省、市、区委和局党委的部署,增强责任感和紧迫感,把开展好教育实践活动作为一项现阶段重点工作抓紧抓实。教育教学是学校一切工作的永恒核心,也是学校的生命线工程,学校的各项工作,都要围绕教学工作、服务教学工作。在开展党的群众路线教育实践活动中,我们要摆正教育实践活动与教学活动的位置,做到教育实践活动不放松,教育教学工作不动摇,使活动与教学紧密结合,互相促进。通过开展教育实践活动,提高学校管理水平,增强干部教师职业精神,提升教师师德水平和教学能力。

    二、学深学透,把握精髓,确保活动过程层次清、衔接紧

为民务实清廉,是这次教育实践活动的主题。在教育实践活动中,我们要紧紧围绕这一主题,深入落实中央八项规定,做到活动主题明确,不走样,不跑题。

    一是准确把握导向,联系实际把“规定动作”做实做足。中央和省、市、区委和局党委对开展第二批活动的各项部署要求非常明确,特别是省委提出了“三个确保”,即:对中央精神要真正吃透弄准,确保不偏离方向;“规定动作”要做扎实做到位,确保不落环节和程序;要真正做到对准焦距、找准穴位、抓住要害,确保不走神、不散光。市委提出了“三个保证”,即:保证教育实践活动的正确方向;保证教育实践活动有序推进;保证教育实践活动取得实效。落实好省、市、区委和局党委的要求,就要准确把握教育实践活动的指导思想,准确把握教育实践活动的总体要求,准确把握教育实践活动要解决的突出问题。按照局党委《实施方案》的“规定动作”,扎实推进教育实践活动。

    二是落实整风精神,实现“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。教育实践活动的核心是联系群众,真正解决“四风”和不落实问题,要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。照镜子,就是对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,除“四风”之害、立为民之志。正衣冠,就是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足。洗洗澡,就是以整风的精神开展批评和自我批评,做到干干净净做事、清清白白做人。治治病,就是坚持惩前毖后、治病救人方针,对作风方面存在的问题,对症下药,努力做到药到病除。

    三是遵循内在联系,推动教育实践活动扎实有序开展。按照局党委实施方案,局教育实践活动分为三个环节:学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。这三个环节要贯通始终,边学边改、边查边改、边整边改,循环往复,把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来。

----学习教育、听取意见环节。重点是组织党员干部采取多种形式,认真学好必读篇目,坚定理想信念。同时也要深入学习党的十八大和十八届三中全会对教育发展改革的重要论述,发挥学校网络、媒体等重要作用,深入开展好学习活动,把党对教育工作的新要求,学深学透,融会贯通。

----查摆问题、开展批评环节。重点是采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,在深入进行党性分析和自我剖析的基础上,组织召开高质量的专题民主生活会,严肃认真地开展批评和自我批评。结合“三项工程”建设,大力推进教育队伍整体素质的提高,在提升师德、净化行风等方面寻找新的突破。

----整改落实、建章立制环节。重点是围绕群众反映强烈的突出问题,要敢于动真碰硬,盯住问题不放。针对表现的突出问题,要随时制定整改方案,逐个提出解决对策,逐个整改落实。同时,制度一经形成,就要严格遵守,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为。按照局党委的要求,切实开展好治理教育“三乱”的专项整治活动,深入开展“两拒”,即拒绝有偿补课,拒收回扣礼金大讨论活动。解决群众关心的热点问题,使办学行为真正走上规范化的轨道。

    三、注重实效,突出转变,确保活动效果看得见、稳得住

确保党的群众路线教育实践活动取得实效,必须坚持“严”字当头。即,必须将严的标准、严的要求、严的措施、严的纪律贯穿活动全过程,务必把“严”字落实到每个环节、每个步骤和每项具体工作,确保教育实践活动高质量。

   1,要严格遵守领导干部带头的要求。在开展教育实践活动中,要牢牢抓住领导干部带头这个关键。领导要靠前指挥,吃透政策原则,把握进度节奏,解决关键问题。一把手要切实履行第一责任人的责任,不能搞权力下放,不能当甩手掌柜。领导干部要发挥带头作用,做到带头学习、带头听取意见、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,要把整改的方向和具体措施明确亮出来,做出承诺,为广大党员作出榜样。

    2,要从严把握问题的查找和整改环节。我们要对查找出的“四风”和不落实问题,要认真进行研究、整理、归类,落实整改主体责任。尤其是中央和省、市、区委、局党委提出的倾向性问题,要对照问题查、结合实际查,强化问题意识,把问题找准、找全、找实。对查摆出来的问题,要立查立改、边查边改、一项一项认真清查、一件一件专项整治、一步一步整改落实,真正把查摆出来的问题解决到位。要结合我校实际,针对不同情况,找准需要解决的突出问题,提出不同工作要求、目标任务和改进措施,务求实效。

    3,要高度重视建立健全长效机制。要注意把上级要求及实际需要与新鲜经验结合起来,既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题,又要着眼长远、建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,强化制度的执行力,使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束,靠制度稳固活动成果,坚决避免出现一阵风、雨过地皮湿现象。

    4、要积极营造浓厚的舆论氛围。本次教育实践活动抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效,引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。要创新舆论引导方式方法,正面引导网上舆论。要重视典型宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型、开展警示教育,从而形成浓厚的舆论氛围。通过宣传,让群众看得见活动效果,感觉到活动带来的积极变化。

    同志们,深入开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远。我们要按照中央和各级党委要求,坚持活动和教学“两手抓,两不误”,紧紧围绕“三条线”,即服务教学主线,严格制度红线,守住师德底线,深入开展教育实践活动,以教育实践活动的实际成效取信于民,为努力办好人民满意的教育做出应有的贡献!

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